Terre et espace
'Phénomènes géologiques et géophysiques
a. Plaque tectonique
Décrire les principaux éléments de la théorie de la tectonique des plaques
(ex. : plaque, zone de subduction, dorsale océanique) (vidéo) (Gizmos)
b. Orogenèse
Décrire le processus dee formation des montagnes, des plissements et des
failles (mouvements des plaques tectoniques) (vidéo)
Une faille peut changer un lac en lac d'eau salée (vidéo) (https://tellagami.com/gami/E8QX4D/)
c. Volcan
i. Décrire le déroulement d’une éruption volcanique
ii. Décrire la distribution géographique des volcans (vidéo)
d. Tremblement de terre
Décrire des processus à l’origine d’un tremblement de terre (ex. : mouvements
des plaques tectoniques, glissements) (vidéo) (Gizmos)
e. Érosion
Décrire certains processus d’érosion du relief terrestre (ex. : assèchement des
sols par le vent, fragmentation des roches par le gel et le dégel de l’eau)(vidéo)
f. Vents
Nommer les principaux facteurs à l’origine des vents (ex. : mouvements de
convection, déplacement des masses d’air) (vidéo)
g. Cycle de l’eau
i. Expliquer le cycle de l’eau (changement d’état et échange d’énergie) vidéo
Experience maison: Un nuage dans pot.
https://www.pinterest.com/pin/A5jwgAAQAFsHFuo3EqoAAAA/. Caractéristiques générales de la Terre
a. Structure interne de la Terre
Décrire les principales caractéristiques des trois parties de la structure interne
de la Terre (croûte, manteau, noyau) Cliquez sur le video
Atmosphère (vidéo très précis)
b. Système Terre-Lune
Décrire le phénomène des marées à l’aide de l’effet gravitationnel du système
Terre-Lune (vidéo) (Gizmos des phases de la Lune) (Gizmos des marées)
c. Lumière
i. Définir la lumière comme étant une forme d’énergie rayonnante
Décrire des propriétés de la lumière : propagation en ligne droite, réflexion
diffuse par des surfaces (Gizmos) (vidéo)
ii. Expliquer divers phénomènes à l’aide des propriétés de la lumière(vidéo 1 heure complet) (cycle du jour et de la nuit, saisons (vidéo 1, vidéo long 2), phases de la Lune( vidéo), éclipse)
Système solaire ST ST STE
a. Caractéristiques du système solaire
Comparer certaines caractéristiques des planètes du système solaire
(ex. : distances, dimensions relatives, composition) (Gizmos) (vidéo)
b. Cycle du jour et de la nuit
Expliquer l’alternance du jour et de la nuit à l’aide du mouvement de rotation
terrestre (video court) ((vidéo 1 heure complet)
c. Phases de la Lune
i. Décrire les phases du cycle lunaire (vidéo) (Gizmos) (vidéo très détaillé 7 min.)
d. Éclipses (vidéo) (vidéo 2) (vidéo très détailllé 7 min.)
i. Expliquer le déroulement d’une éclipse lunaire ou solaire
e. Saisons
Expliquer le phénomène des saisons par la position de la Terre par rapport au
Soleil (inclinaison, révolution) vidéo (vidéo 10 min très précis) Gizmos Gizmos2
f. Comètes
Parties de la comète (noyau de glace et de roche,
queues de gaz et de poussière) (vidéo 44 min.)
g. Aurores boréales
Situer les régions géographiques où se produisent les aurores boréales
(régions polaires)
i. Identifier la couche atmosphérique dans laquelle se produisent les aurores
boréales (vidéo)
h. Impacts météoritiques
Repérer des traces laissées par les impacts météoritiques sur le territoire
québécois (ex. : cratères, astroblèmes) (vidéo de métorites en Russie) (vidéo Québec)
a. Plaque tectonique
Décrire les principaux éléments de la théorie de la tectonique des plaques
(ex. : plaque, zone de subduction, dorsale océanique) (vidéo) (Gizmos)
b. Orogenèse
Décrire le processus dee formation des montagnes, des plissements et des
failles (mouvements des plaques tectoniques) (vidéo)
Une faille peut changer un lac en lac d'eau salée (vidéo) (https://tellagami.com/gami/E8QX4D/)
c. Volcan
i. Décrire le déroulement d’une éruption volcanique
ii. Décrire la distribution géographique des volcans (vidéo)
d. Tremblement de terre
Décrire des processus à l’origine d’un tremblement de terre (ex. : mouvements
des plaques tectoniques, glissements) (vidéo) (Gizmos)
e. Érosion
Décrire certains processus d’érosion du relief terrestre (ex. : assèchement des
sols par le vent, fragmentation des roches par le gel et le dégel de l’eau)(vidéo)
f. Vents
Nommer les principaux facteurs à l’origine des vents (ex. : mouvements de
convection, déplacement des masses d’air) (vidéo)
g. Cycle de l’eau
i. Expliquer le cycle de l’eau (changement d’état et échange d’énergie) vidéo
Experience maison: Un nuage dans pot.
https://www.pinterest.com/pin/A5jwgAAQAFsHFuo3EqoAAAA/. Caractéristiques générales de la Terre
a. Structure interne de la Terre
Décrire les principales caractéristiques des trois parties de la structure interne
de la Terre (croûte, manteau, noyau) Cliquez sur le video
Atmosphère (vidéo très précis)
b. Système Terre-Lune
Décrire le phénomène des marées à l’aide de l’effet gravitationnel du système
Terre-Lune (vidéo) (Gizmos des phases de la Lune) (Gizmos des marées)
c. Lumière
i. Définir la lumière comme étant une forme d’énergie rayonnante
Décrire des propriétés de la lumière : propagation en ligne droite, réflexion
diffuse par des surfaces (Gizmos) (vidéo)
ii. Expliquer divers phénomènes à l’aide des propriétés de la lumière(vidéo 1 heure complet) (cycle du jour et de la nuit, saisons (vidéo 1, vidéo long 2), phases de la Lune( vidéo), éclipse)
Système solaire ST ST STE
a. Caractéristiques du système solaire
Comparer certaines caractéristiques des planètes du système solaire
(ex. : distances, dimensions relatives, composition) (Gizmos) (vidéo)
b. Cycle du jour et de la nuit
Expliquer l’alternance du jour et de la nuit à l’aide du mouvement de rotation
terrestre (video court) ((vidéo 1 heure complet)
c. Phases de la Lune
i. Décrire les phases du cycle lunaire (vidéo) (Gizmos) (vidéo très détaillé 7 min.)
d. Éclipses (vidéo) (vidéo 2) (vidéo très détailllé 7 min.)
i. Expliquer le déroulement d’une éclipse lunaire ou solaire
e. Saisons
Expliquer le phénomène des saisons par la position de la Terre par rapport au
Soleil (inclinaison, révolution) vidéo (vidéo 10 min très précis) Gizmos Gizmos2
f. Comètes
Parties de la comète (noyau de glace et de roche,
queues de gaz et de poussière) (vidéo 44 min.)
g. Aurores boréales
Situer les régions géographiques où se produisent les aurores boréales
(régions polaires)
i. Identifier la couche atmosphérique dans laquelle se produisent les aurores
boréales (vidéo)
h. Impacts météoritiques
Repérer des traces laissées par les impacts météoritiques sur le territoire
québécois (ex. : cratères, astroblèmes) (vidéo de métorites en Russie) (vidéo Québec)