AccordVidéos |
Accord sujet-verbe
Marques du féminin des noms et des adjectifs
Accord de base du sujet et du verbe
Accord du sujet et du verbe
Tout, tous, toutes
Accord du verbe (incluant les inversions)
Accord de «tout»
Accord des adjectifs de couleur
Mots invariables (1)
Mots Invariables
Accord sujet,verbe,attribut
Accord dans un GN, incluant le PP employé seul
Informations
Cliquez ici pour modifier.
Activités interactives
Activités à imprimer
Cliquez ici pour modifier.
Progression des apprentissages
nc 4.1. Reconnaître ou utiliser les expansions du nom dans le groupe nominal (GN); déterminer leurs fonctions
a.Le groupe adjectival (GAdj), complément du nom [GN + Gadj]
i. l’identification de l’adjectif noyau : manipulation de remplacement d’un adjectif par un autre et recours à la combinaison de ses caractéristiques
ii. l’adjectif avec une expansion
iii.le GAdj détaché complément du nom et la ponctuation appropriée (ex. : curieux, l’enfant s’approcha; l’abeille, saturée de pollen, retourne à la ruche)
iv. l’accord de l’adjectif
règle générale : receveur du genre et du nombre du nom ou du pronom donneur (ex. : de beaux rêves; des serveurs bien sympathiques et empressés; elles sont surprises; les garçons croient l’aventure terminée)
nc 2.LES STRUCTURES SYNTAXIQUES (construction et règles d’accord) POUR NOMMER
2.1. Reconnaître ou utiliser le groupe nominal (GN)
b.Le nom noyau et son déterminant
i. l’identification du nom par ses caractéristiques
ii. la variation du nombre du nom
iii. l’identification du déterminant par ses caractéristiques
iv. l’accord du déterminant
s 2 LES STRUCTURES SYNTAXIQUES (construction et règles d’accord) POUR EXPRIMER LE TEMPS
2.1 Reconnaître ou utiliser le groupe verbal (GV)
b. L’accord du verbe, de l’auxiliaire de conjugaison, des auxiliaires d’aspect et de modalité
i.règle générale : receveur de la personne et du nombre du nom ou du pronom donneur, dans la fonction de sujet (utiliser les manipulations syntaxiques : pronominalisation (Il) et encadrement (par C’est... qui) pour reconnaître le donneur, sujet)
ii. l’accord du participe passé avec l’auxiliaire être
iii.l’accord du participe passé avec l’auxiliaire avoir : la règle générale
a.Le groupe adjectival (GAdj), complément du nom [GN + Gadj]
i. l’identification de l’adjectif noyau : manipulation de remplacement d’un adjectif par un autre et recours à la combinaison de ses caractéristiques
- syntaxiques : se place généralement après le nom, receveur de genre et de nombre du nom ou du pronom donneur
- morphologiques : variation en genre et en nombre
- sémantiques : qualifiant (ex. : une carte précise) ou classifiant (ex. : une carte géographique); addition d’un adverbe devant le qualifiant pour le distinguer du classifiant; mise en degré de l’adjectif qualifiant : comparatif (ex. : plus grand, aussi chétif, moins fort); superlatif (ex. : le plus petit, le pire, le meilleur); superlatif absolu (ex. : très fou)
ii. l’adjectif avec une expansion
- GPrép, complément de l’adjectif (ex. : difficile à construire, fier de sa réussite)
- GAdv, modificateur (ex. : très charmant, quasi disparu)
iii.le GAdj détaché complément du nom et la ponctuation appropriée (ex. : curieux, l’enfant s’approcha; l’abeille, saturée de pollen, retourne à la ruche)
iv. l’accord de l’adjectif
règle générale : receveur du genre et du nombre du nom ou du pronom donneur (ex. : de beaux rêves; des serveurs bien sympathiques et empressés; elles sont surprises; les garçons croient l’aventure terminée)
nc 2.LES STRUCTURES SYNTAXIQUES (construction et règles d’accord) POUR NOMMER
2.1. Reconnaître ou utiliser le groupe nominal (GN)
b.Le nom noyau et son déterminant
i. l’identification du nom par ses caractéristiques
- syntaxiques : non effaçable; précédé d’un déterminant; donneur de genre, de nombre, de personne
- morphologiques : variable en nombre; forme simple ou complexe
- sémantiques : traits (ex. : commun/propre; animé/inanimé)
ii. la variation du nombre du nom
- nombre du nom précédé d’un déterminant complexe (ex. : bien des personnes, pas une feuille, peu d’amis)
- nombre du nom collectif (ex. : la foule, sans s) et du nom qui le suit (ex. : le troupeau de vaches, une horde de touristes)
iii. l’identification du déterminant par ses caractéristiques
- syntaxiques : obligatoirement devant le nom; receveur de genre et de nombre du nom donneur
- morphologiques : variable; forme simple ou complexe
- sémantiques : défini, numéral, démonstratif, etc.
iv. l’accord du déterminant
- accord des déterminants receveurs du genre et du nombre du nom donneur (ex. : cette fille, certaines fleurs, leurs enfants); les déterminants complexes (ex. : toutes les femmes)
- correction des marques erronées de genre et de nombre à l’oral (ex. : une autobus)
- accord de déterminants souvent en opposition avec d’autres classes de mots (ex. : tout) à l’aide des manipulations syntaxiques
s 2 LES STRUCTURES SYNTAXIQUES (construction et règles d’accord) POUR EXPRIMER LE TEMPS
2.1 Reconnaître ou utiliser le groupe verbal (GV)
b. L’accord du verbe, de l’auxiliaire de conjugaison, des auxiliaires d’aspect et de modalité
i.règle générale : receveur de la personne et du nombre du nom ou du pronom donneur, dans la fonction de sujet (utiliser les manipulations syntaxiques : pronominalisation (Il) et encadrement (par C’est... qui) pour reconnaître le donneur, sujet)
- cas particuliers:
- plusieurs sujets de 3e personne, coordonnés par des coordonnants exprimant l’addition
- plusieurs sujets constitués de noms et de pronoms de personnes différentes
- le sujet est le pronom on
ii. l’accord du participe passé avec l’auxiliaire être
iii.l’accord du participe passé avec l’auxiliaire avoir : la règle générale