Français secondaire 2 2018-2019
Devoirs pour la semaine du 12 novembre
Pour mardi, le 13 novembre
Avoir terminé la lecture du roman avec la signature du parent
Évaluation de lecture du roman mercredi.
Évaluation de lecture du roman mercredi.
Devoirs pour la semaine du 5 novembre
Pour mardi, le 6 novembre
Avoir lu p. 81-100. Signature du parent pour les pages 81-100
Pour mercredi, le 7 novembre
Avoir lu, p. 101-120. Signature du parent pour les pages 101-120
Avoir lu p. 81-100. Signature du parent pour les pages 81-100
Pour mercredi, le 7 novembre
Avoir lu, p. 101-120. Signature du parent pour les pages 101-120
Devoirs pour la semaine du 29 octobre
Pour lundi, le 29 octobre
Étant donné que j'ai les notes nécessaires pour faire ton bulletin et que tu cours pour compléter ta fin de session, je ne vais te donner que de la lecture à faire et une composition à corriger pour la semaine.
Lire les p.1-20 du roman. Signature tu parent dans l'agenda
Si tu sais que tu as de la difficulté à te souvenir de l'histoire ou des mots difficiles, prends des notes.
Pour mardi, le 30 octobre
Lire les p. 21-40 du roman. Signature du parent pour les pages 21-40 lues.
Si tu sais que tu as de la difficulté à te souvenir de l'histoire ou des mots difficiles, prends des notes
Apporte ta collation. Fête
Pour jeudi, le 1 novembre
Lire les p. 41-60 du roman. Signature du parent pour les pages 41-60 lues.
Si tu sais que tu as de la difficulté à te souvenir de l'histoire ou des mots difficiles, prends des notes
Pour vendredi, le 2 novembre
Lire les p. 61-80 du roman. Signature du parent pour les pages 61-80 lues.
Avoir corrigé et fait signer la composition que tu auras reçue lundi, le 21 octobre
Si tu sais que tu as de la difficulté à te souvenir de l'histoire ou des mots difficiles, prends des notes
Étant donné que j'ai les notes nécessaires pour faire ton bulletin et que tu cours pour compléter ta fin de session, je ne vais te donner que de la lecture à faire et une composition à corriger pour la semaine.
Lire les p.1-20 du roman. Signature tu parent dans l'agenda
Si tu sais que tu as de la difficulté à te souvenir de l'histoire ou des mots difficiles, prends des notes.
Pour mardi, le 30 octobre
Lire les p. 21-40 du roman. Signature du parent pour les pages 21-40 lues.
Si tu sais que tu as de la difficulté à te souvenir de l'histoire ou des mots difficiles, prends des notes
Apporte ta collation. Fête
Pour jeudi, le 1 novembre
Lire les p. 41-60 du roman. Signature du parent pour les pages 41-60 lues.
Si tu sais que tu as de la difficulté à te souvenir de l'histoire ou des mots difficiles, prends des notes
Pour vendredi, le 2 novembre
Lire les p. 61-80 du roman. Signature du parent pour les pages 61-80 lues.
Avoir corrigé et fait signer la composition que tu auras reçue lundi, le 21 octobre
Si tu sais que tu as de la difficulté à te souvenir de l'histoire ou des mots difficiles, prends des notes
Devoirs pour la semaine du 22 octobre
Pour lundi, le 22 octobre
Cahier 1 p. 47-48 et 65
Pour mercredi, le 24 octobre
Arriver en classe avec le texte préparé au complet (parties A et B)
Pour jeudi, le 25 octobre
Evaluation de fin d'étape en lecture
Cahier 1 p. 47-48 et 65
Pour mercredi, le 24 octobre
Arriver en classe avec le texte préparé au complet (parties A et B)
Pour jeudi, le 25 octobre
Evaluation de fin d'étape en lecture
Devoirs pour la semaine du 15 octobre
| Être_avoir_aller_à_tous_les_temps.docx |
Pour mardi, le 16 octobre, jour 3
Avoir lu le roman au choix p. 101-140. Avoir fait signer le parent indiquant les pages lues dans l'agenda en date du 14 octobre.Tu as toujours de droit d'apporter des notes écrites à la main en classe qui donnent des informations sur le récit. Ex: Lieux, personnages, époque, actions, émotions, structure, culture ou autres informations.
Pour mercredi, le 17 octobre, jour 4
Avoir lu le roman au choix p. 141-160. Avoir fait signer le parent indiquant les pages lues dans l'agenda en date du 16 octobre. TTu as toujours de droit d'apporter des notes écrites à la main en classe qui donnent des informations sur le récit. Ex: Lieux, personnages, époque, actions, émotions, structure, culture ou autres informations .
Avoir écrit les verbes être, avoir et aller à tous les temps.Voir feuille ci-dessus.
Pour vendredi,le 19 octobre, jour 6
Avoir lu le roman au choix p. 161-180. Avoir fait signer le parent indiquant les pages lues dans l'agenda en date du 18 octobre. Tu as toujours de droit d'apporter des notes écrites à la main en classe qui donnent des informations sur le récit . Ex: Lieux, personnages, époque, actions, émotions, structure, culture ou autres informations.
Avoir lu le roman au choix p. 101-140. Avoir fait signer le parent indiquant les pages lues dans l'agenda en date du 14 octobre.Tu as toujours de droit d'apporter des notes écrites à la main en classe qui donnent des informations sur le récit. Ex: Lieux, personnages, époque, actions, émotions, structure, culture ou autres informations.
Pour mercredi, le 17 octobre, jour 4
Avoir lu le roman au choix p. 141-160. Avoir fait signer le parent indiquant les pages lues dans l'agenda en date du 16 octobre. TTu as toujours de droit d'apporter des notes écrites à la main en classe qui donnent des informations sur le récit. Ex: Lieux, personnages, époque, actions, émotions, structure, culture ou autres informations .
Avoir écrit les verbes être, avoir et aller à tous les temps.Voir feuille ci-dessus.
Pour vendredi,le 19 octobre, jour 6
Avoir lu le roman au choix p. 161-180. Avoir fait signer le parent indiquant les pages lues dans l'agenda en date du 18 octobre. Tu as toujours de droit d'apporter des notes écrites à la main en classe qui donnent des informations sur le récit . Ex: Lieux, personnages, époque, actions, émotions, structure, culture ou autres informations.
Devoirs pour la semaine du 10 octobre
Pour jeudi, le 11 octobre
Avoir lu le roman au choix p. 0-80. Avoir fait signer le parent indiquant les pages lues dans l'agenda en date du 11 octobre.
Avoir complété les exercices suivants dans le cahier 1: M 2.8 p. 28 et M 1.1 p. 32.
Pour vendredi, le 12 octobre
Avoir lu le roman au choix p. 81-100. Avoir fait signer le parent indiquant les pages lues dans l'agenda en date du 12 octobre.
Avoir complété les exercices suivants dans le cahier 1: ES 1.4 p. 58-59, ES 1.8 p. 69
Avoir lu le roman au choix p. 0-80. Avoir fait signer le parent indiquant les pages lues dans l'agenda en date du 11 octobre.
Avoir complété les exercices suivants dans le cahier 1: M 2.8 p. 28 et M 1.1 p. 32.
Pour vendredi, le 12 octobre
Avoir lu le roman au choix p. 81-100. Avoir fait signer le parent indiquant les pages lues dans l'agenda en date du 12 octobre.
Avoir complété les exercices suivants dans le cahier 1: ES 1.4 p. 58-59, ES 1.8 p. 69
Devoirs pour la semaine du 2 octobre
Le tutorat de ce mardi matin, le 2 octobre est annulé. Je serai absente toute la journée.
Pour mardi, le 2 octobre
Évaluation de composition
Pour mercredi, le 3 octobre
Évaluation de lecture
Pour vendredi, le 5 octobre
Évaluation de lecture
Évaluation de composition
Pour mercredi, le 3 octobre
Évaluation de lecture
Pour vendredi, le 5 octobre
Évaluation de lecture
Devoirs pour la semaine du 24 septembre
Pour lundi, le 24 septembre
Avoir terminé de lire le roman p. 14-15-16 et avoir fait signer le parent indiquant que tu as lu ces pages du roman.
Course Terry Fox à 11h30
Pour mercredi, le 26 septembre
Évaluation sur le roman
Pour jeudi, le 27 septembre
Intramurals + BBQ
Avoir terminé de lire le roman p. 14-15-16 et avoir fait signer le parent indiquant que tu as lu ces pages du roman.
Course Terry Fox à 11h30
Pour mercredi, le 26 septembre
Évaluation sur le roman
Pour jeudi, le 27 septembre
Intramurals + BBQ
Devoirs pour la semaine du 17 septembre
Pour lundi, le 17 septembre, jour 3
Évaluation de roman chap1-9
Avoir vu un film policier ou un film d'action Marvel sauf les Incroyables, Capitaine America, Wonder Woman
Avoir pris en note 10 mots qui pourraient vous aider à critiquer ce film
Pour mardi, le 18 septembre, jour 4
Avoir complété les pages 92-93
Avoir lu le roman chapitre 10-11 et avoir fait signer le parent indiquant que tu as lu ces pages du roman.
Pour jeudi, le 20 septembre, jour 6
Avoir écrit les verbes de la feuille au passé simple.
Avoir lu le roman chapitre 12-13 et avoir fait signer le parent indiquant que tu as lu ces pages du roman.
Devoirs pour la semaine du 4 sept
Pour mardi, le 4 septembre
Cahier 1, compléter les 3 pages demandées/
GN
Acc GN
P. imp.
Pour mercredi, le 5 septembre
Cahier 1 p.68-70-75
Constituants de la phrase
Pref. Suffixes
Pour vendredi:
Avoir lu le chapitre 2 et 3
Cahier 1, compléter les 3 pages demandées/
GN
Acc GN
P. imp.
Pour mercredi, le 5 septembre
Cahier 1 p.68-70-75
Constituants de la phrase
Pref. Suffixes
Pour vendredi:
Avoir lu le chapitre 2 et 3
Devoirs pour la semaine du 10 septembre
Pour lundi, le 10 septembre
Avoir lu les chapitres 4-5 . Faire signer le parent indiquant que tu as lu ces chapitres.
Ev: Les caractéristiques des constituants de la phrase.
Cahier 1 p.91 Phrase passive
Pour mercredi, le 12 septembre
Avoir lu les chapitres 6-7 (feuille à venir)
Avoir complété la feuille de verbes se terminant par -er au présent et à l'imparfait. Si tu n'as pas cette feuille, Télécharge la feuille et imprime-la 2fois.
Avoir lu les chapitres 4-5 . Faire signer le parent indiquant que tu as lu ces chapitres.
Ev: Les caractéristiques des constituants de la phrase.
Cahier 1 p.91 Phrase passive
Pour mercredi, le 12 septembre
Avoir lu les chapitres 6-7 (feuille à venir)
Avoir complété la feuille de verbes se terminant par -er au présent et à l'imparfait. Si tu n'as pas cette feuille, Télécharge la feuille et imprime-la 2fois.
| listes_des_verbes_exceptions-er.docx |
Pour jeudi, le 13 septembre
Avoir lu les chapitres 8-9. Feuille à venir.
Ev, Verbes au présent et à l'imparfait.
Avoir lu les chapitres 8-9. Feuille à venir.
Ev, Verbes au présent et à l'imparfait.